根据浙江省省属高校保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好省属高校先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》要求，按照《中共浙江林学院委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的总体安排，经省委高校督导组同意，我校自9月19日起进入分析评议阶段，时间为1个月。

为深入扎实地搞好这一阶段的工作，9月19日上午，学校隆重召开浙江林学院保持共产党员先进性教育活动学习阶段总结、分析评议阶段动员大会。校党委书记、先进性教育活动领导小组组长陈敬佑作动员报告，省委高校先进性教育活动督导组副组长周文毅出席大会并讲话，督导组成员刘金周、邱克建到会指导。大会由校党委副书记、先进性教育活动领导小组副组长宣裕方主持。校党政班子成员、全体教职工党员、离退休党员及部分学生党员参加了动员大会。

陈敬佑对“学习动员”阶段的工作进行了回顾与总结，就做好第二阶段的教育活动提出了要求。他说，我校先进性教育活动学习阶段从7月11日开始至今，全校16个党总支、5个直属党支部，85个党支部，1296名党员，积极投身思想发动、学习研讨、提炼目标要求、开展先进性具体要求大讨论等各项活动之中，圆满完成了第一阶段的各项任务，取得了较好的学习效果，为先进性教育活动顺利转入第二阶段，奠定了思想理论基础。第一阶段的教育活动中体现出“四个新”：边学边思，思想上有新认识；边学边议，理论上有新收获；边学边用，办学上有新理念；边学边建，工作上有新成效。陈敬佑指出，在分析评议阶段，要进一步提高认识，充分认识做好分析评议活动的重要性；明确工作任务，把握好意见征求、开展谈心活动、党性分析、召开专题组织生活会等四个环节；加强领导，确保完成分析评议阶段各项工作任务。

周文毅在讲话中指出，浙江林学院整个活动开局良好，工作扎实、措施有力，进展顺利，得到了省委教育工委的充分肯定，还在9月9日召开的省属高校先进性教育活动第二次会议上作了典型发言，省委督导组对浙江林学院在学习动员阶段的工作和成效是满意的。他简要介绍了督导组的整体情况及近两个月时间里所做的工作，总结了浙江林学院先进性教育活动“领导重视、措施得力、特色鲜明、成果显著”等特点，并对分析评议阶段提出了具体要求：学习提高要贯穿始终，查找问题要认真准确，党性分析要具体深刻，民主评议要热烈充分，边议边改要扎实有效，剖析自我要领导带头。

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