10月28-11月1日，由教育部规划司、国家教育行政学院联合主办的“巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”专题培训班在北京举办。副校长、浙江省乡村振兴研究院院长沈月琴教授应邀作题为“‘千万工程’引领高校联盟聚力在服务乡村全面振兴中彰显高等教育作为”的报告。各省教育厅分管处室负责人、各部属高校分管处室负责人及地方挂职干部共计120多人参加。

沈月琴教授从“浙江逻辑、汇聚合力、创新实践”三个方面展开。习近平总书记在浙江工作时亲自谋划推动“千万工程”，历届浙江省委、省政府坚持一张蓝图绘到底、一任接着一任干，不断深化丰富内涵，先后经历了“千村示范 万村整治”“千村精品 万村美丽”“千村引领 万村振兴”三个阶段，浙江已经具备实现共同富裕的基本条件。

沈月琴指出，浙江省教育厅组织全省109所高校成立省高校助力乡村振兴联盟，厅领导亲自挂帅统筹组织, 指导推进联盟工作；浙江农林大学作为理事长单位，组织各高校实施“五团联动”, 全面服务乡村振兴，以典型案例引领, 提升服务成效。浙江农林大学通过顶层设计，打造全校服务全域特色服务模式，建设高水平智库深耕生态文明和乡村振兴两大战略领域，创新科技特派员管理，将人才培养与科技服务相融合，全方位服务乡村振兴，发挥竹、坚果、中药材专业特长服务全国，率先开展定向生人才培养模式，从体制机制上进行改革，保障服务乡村工作有序推进。

此次报告向全国教育系统展示了浙江省高校助力乡村振兴联盟、浙江农林大学在服务乡村振兴工作上取得的阶段性成果，获得了一致的认可和赞誉。他们纷纷表示，要实地观摩学习浙江和浙江农林大学在服务乡村全面振兴中的好经验、好做法。

下一步，学校将继续发挥浙江省高校助力乡村振兴联盟理事长单位作用，有力有效组织和凝聚全省高校各自特色优势，深入学习运用“千万工程"经验，不断创新服务乡村振兴的举措，继续为推进乡村全面振兴贡献智慧和力量。

（乡村振兴促进处 李广平）